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教师招聘考试《数学教材教法》电子讲义
第一章数学课程及教材 课堂练习及参考答案 第二章数学教学知识(上) 第二章数学教学知识(下) 课堂练习及参考答案 第三章数学教学技能 课堂练习及参考答案 第四章数学教学评价 课堂练习及参考答案
教师招聘考试《语文教材教法》电子讲义
第一章语文课程知识 第一节 语文课程的性质、理念及设计 第二节 小学语文课程的目标与内容 第三节 小学语文课程的实施建议 课堂练习 第二章小学语文教学设计 第一节 语文教学设计基础知识 第二
第一章   数学课程及教材
 一、对数学的基本认识     数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学作为对
课堂练习及参考答案
一、选择题 1、数学是人类的一种文化,它的内容、思想、(   )是现代文明的重要组成部分。 A.数据与整理   B.推理和证明 C.方法和语言   
第二章 数学教学知识(上)
一、数学的基本原则 数学教学原则,应根据数学教学目的和数学学科特点,以及学生学习数学的心理特点来确定。目前,在小学数学教学中,主要应遵循如下基本原则:严谨性与量力性相结合原则;抽象与具体相结合原则;理论与实际相结合原则;巩固与发展相结合原
第二章   数学教学知识(下)
6、数学概念学习的基本形式 (1)概念形成 就人类认识来说,概念形成是一种发展过程,也就是在对事物感知和分析、比较、抽象的基础上,概括一类事物的本质属性,不断提出假设,验证假设的过程。在教学条件下,从大量的具体例子出发,以学生的感性经验为
课堂练习及参考答案
一、选择题 1、小学生数学学习中的主要矛盾是(   ) A.教师与学生之间的矛盾 B.学生与教材之间的矛盾 C.数学应用的广泛性与学生思维单一性的矛盾 D.数学的抽象与学生思维的具体形象性之间的矛盾 2、学生
第三章   数学教学技能
     一、小学数学教学设计的概述 数学教学设计是根据数学学习论、数学教学论、数学课程论、数学教学评价理论和数学方法论等理论的基本观点与主张,依据课程目标要求,运用系统科学的方法,对教学
课堂练习及参考答案
一、选择题 1、在减法教学中,被减数中间有零的退位减法是(   ) A.教学难点    B.教学重点 C.既是重点又是难点    D.既非重点,又非
第四章   数学教学评价
一、小学数学教学评价和概述 小学数学教学评价是以小学数学教学目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果做出的价值判断。小学数学教学评价是一个重要的教学有机组成部分,应使它贯穿于教学活动的每一个环
课堂练习及参考答案
一、判断题 1、课程标准提倡的课堂应该“只要过程、不要结果”。 2、命题时只要能体现本册教材的知识点和基本技能就是一份好卷子。 二、选择题 3、下列评价主要由老师对学生做出的是(   ) A.课堂观察&nbs
第一章   语文课程知识
第一节语文课程的性质、理念及设计 第二节小学语文课程的目标与内容 第三节小学语文课程的实施建议 课堂练习
第一节  语文课程的性质、理念及设计
  一、语文课程课程的性质和理念    (一)语文课程的性质 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收
第二节 小学语文课程的目标与内容
一、义务教育阶段语文课程的总体目标与内容 课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透,融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。 1、在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的
第三节  小学语文课程的实施建议
一、教学建议 (一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。 语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的
课堂练习
课堂练习2020/8/29
一、选择题 1、语文课程的基本特点是(   ) A.语文是最重要的交际工具    B.语文是人类文化的重要组成部分 C.语文课程是人化课程   &n
第二章  小学语文教学设计
第一节语文教学设计基础知识 第二节语文教学设计的内容 第三节小学语文教学设计经典范例 课堂练习
第一节  语文教学设计基础知识
一、小学语文教学设计的内涵 小学语文教学设计是根据教学对象和小学语文教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。 通过教学设计,教师可以对语文教学活
第二节  语文教学设计的内容
一、语文教学目标的确立与规范表述 (一)教学目标的确立 语文教学目标是语文教学活动的方向,也是评价每一次教学是否有效的依据。确定语文教学目标要注意以下问题:确定教学目标的依据,设计语文教学目标的要求。 1、确立教学目标的依据 (1)基础教
第三节  小学语文教学设计经典范例
范例一:一年级上册拼音《b p m f》教学设计 教学目标: 1、学会声母b、p、m、f,能够读准音,认清形,并能正确书写。 2、认识音节,学习“两拼法”,能准确拼读b、p、m、f与单韵母组成的音节。 教学重
课堂练习
课堂练习2020/8/29
一、填空题 1.语文____是语文教学活动的方向,也是评价每一次教学是否有效的依据。 2、语文教学的各项具体目标,都要为全面提高学生的____服务。 3、语文教学目标的表述中行为主体应是____,而不是____。 4、教学目标有两种叙写方
第三章  语文教学实施
第一节语文教学方法 第二节课堂教学的调控 第三节小学语文教学具体指导 课堂练习
第一节  语文教学方法
教学方法是在教学过程中所采用的手段,为了达到教学目标,必须科学地设计和运用教学方法。没有教学方法,教学内容就永远不能转化成学生的知识和能力。转化过程是一条河,没有教学方法作为船和桥,教学内容就只能永远停留在学生的对岸。 一、常规语文教学方
第二节  课堂教学的调控
一、学情分析 (一)学习者特征分析 学习者特征分析,就是要了解学生的学习准备状态和学习风格。 学习准备,包括初始能力和一般特征两个方面。初始能力是指学生在学习某一特定的课程内容时,已经具备的有关知识与技能的基础,以及他们对这些学习内容的认
第三节  小学语文教学具体指导
一、识字与写字教学 识字与写字教学包括汉语拼音教学和汉字的识与写教学。 (一)汉语拼音教学的方法 汉语拼音教学的一般步骤,包括出示声母(或韵母),读准声母(或韵母),拼读音节,指导书写等步骤,其中拼读和书写两个步骤的顺序不固定,可以先教拼
课堂练习
课堂练习2020/8/29
一、选择题 1、在语文综合性学习的实施过程中,在确定综合性学习的主题之后,教师指导学生“绘制”整个活动的蓝图,包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段(   ) A.
第四章  语文教学评价
第一节语文教学评价的种类和质性评价典范 第二节语文教学评价的特点、原则、功能和内容 第三节教学反思 课堂练习
第一节  语文教学评价的种类和质性评价典范
一、语文教学评价的种类 从不同的角度和标准出发,教学评价可以划分出不同的类型。在教学活动中,不同类型的教学评价有着不同的特点、内容和用途。 (一)根据评价在教学活动中作用的不同,可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 1、诊断性评价
第二节  语文教学评价的特点、原则、功能和内容
一、语文教学评价的特点 新课程评价理念的根本出发点是促进学生的发展,那么这一理念引导下的新课程的评价有哪些特点呢?总体来说体现在以下几个方面: 1、评价的目的——促进发展 淡化原有的甄别和选拔功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,
第三节  教学反思
一、教学反思的阶段 教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 教师如果缺乏对教学的反思意识,是很难成为优秀教师的。
课堂练习
课堂练习2020/8/29
一、选择题 1、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的规定,语文课程评价的根本目的是(   ) A.准确反映学生的学习水平和学习状况 B.改善课程设计,完善教学过程 C.促进学生学习,改善教师教学 D
幼儿教师招聘考试考前模拟试卷汇总
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中小学语文学科知识考前模拟试卷(十一)
一、单项选择题 1.韵母均为前鼻音的一组汉字是()。 1.【答案】C。解析:普通话前鼻音韵母共有八个,即an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün。普通话后鼻音韵母共有八个,即ang、iang、uang、eng、ing
中小学语文学科知识考前模拟试卷(十)
一、单选题 1.下列成语属于来自外来文化的是()。 A.夸父追日 B.狐假虎威 C.四面楚歌 D.天方夜谭 1.【答案】D。解析:D项"天方夜谭"选自阿拉伯文学作品《一千零一夜》,又名《天方夜谭》,故本题选择D。 2.感情色彩不一致的一组
中小学数学学科知识考前模拟试卷(十四)
   一、选择题 3.一件衣服250元,先降价20%,再在降价后的基础上涨价20%,现在的价格比原来的价格(). A.降低了 B.升高了 C.没有变 D.无法计算 4.A、
中小学数学学科知识考前模拟试卷(十三)
   20.某校在五一期间组织学生外出旅游,如果单独租用45座的客车若干辆,恰好坐满;如果单独租用60座的客车,可少租一辆,并且余30个座位.   &
中小学语文学科知识考前模拟试卷(九)
一、单项选择题 1.下列加点字注音完全正确的一项是()。 A.迁徙(xĭ)迸裂(bèng)岿然不动(guĭ) B.恐吓(hè)狡黠(jí)义愤填膺(yīng) C.对峙(zhì)炫目(xuàn)茅塞顿开(sᾱ
中小学语文学科知识考前模拟试卷(八)
一、单项选择题 1.下列对于小说三要素描述正确的是()。 A.人物、时间、情节 B.时间、地点、人物 C.人物、情节、背景 D.环境、人物、情节 1.【答案】D。解析:小说三要素:人物、情节、环境。 2.下列属于单纯词的是()。 A.灿烂
中小学语文学科知识考前模拟试卷(七)
一、诗歌鉴赏 阅读下面诗歌,完成1-3题。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然
中小学语文学科知识考前模拟试卷(六)
一、单选题 1.下列加点字注音完全正确的一项是()。 A.颓圮qǐ 挥斥方遒qiú 惆怅chàng 百舸争流gě B.彳亍chìchù 哀怨彷徨páng 寂寥liáo 忸怩不安n
中小学语文学科知识考前模拟试卷(五)
一、单选题 1.“幸福”一词充当的句子成分依次断正确的一项是()。 (1)我们生活得很幸福。(2)幸福生活来之不易。 (3)我们的生活真幸福。(4)幸福生活万年长。 A.补语主语谓语定语 B.主语谓语补语定语 C.主语谓语定语补语 D.补
中小学语文学科知识考前模拟试卷(四)
一、单选题 1.下列说法错误的一项是()。 A.“巨”“凶”“康”“式”都是半包围结构。 B.“话”“翔”“做”“助”都是左右结构。 C.“男”“忐”“要”“显”都是上下结构。 D.“国”“团”“图”“囤”都是全包围结构。 1.【答案】B
共有〖 92 〗条     1 2 
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